Дизайн-проект школы № 7

2076 м²

Площадь

5

Этажи

550

Места

2023

Год

Москва, ул. Марии Ульяновой, д. 5А

Адрес
Новые подходы к образовательному процессу требуют создания среды иного типа: привычные всем классы со строгой расстановкой мебели уже не могут обеспечить полноценные событийную, коммуникационную и образовательную функции, отвечающие современным стандартам.

Для этой типовой школы мы разработали объёмно-планировочные решения, которые будут оставаться актуальными в течение долгого времени. Многие помещения несут в себе сразу несколько функций, например, рекреации и коворкинги, в которых можно как отдыхать, так и проводить занятия. Планировки учебных пространств обладают определённой гибкостью и универсальностью: мобильная мебель, раздвижные перегородки, подиумные конструкции позволяют видоизменять образовательную среду и создавать оптимальные условия для различных педагогических сценариев и ситуаций.

0 Этаж: учительская

Подиум угловой

1 этаж

2 этаж

Внутреннее оформление школы выдержано в стиле эко-дизайна с ярким характером: спокойные оттенки зелёных цветов, дерева, камня и песка сочетаются с яркими винными и графитовыми акцентами, которые объединяют всё пространство в единое целое и напоминают об индустриальной составляющей здания. Такой минималистичный, но узнаваемый интерьер способствует эффективному погружению в учебные процессы и поддерживают высокий уровень концентрации внимания.

КЛАСС РОБОТОТЕХНИКИ

КЛАСС ФИЗИКИ

ЛАБОРАТОРИЯ ФИЗИКИ

3 этаж

4 этаж

Ниша-перегородка

Подиум

Диван

Стеллаж

Кашпо для растений

Двусторонний шкаф для книг

Интерьер школы учитывает современные тенденции образования, в частности большую роль самостоятельной работы учащихся, перенос учебного процесса из аудиторий в другие пространства и активное использование высоких технологий. Образовательное пространство предоставляет ученикам и педагогам возможности для разноформатной работы и коммуникации — это большой плюс для всестороннего развития личности и глубокого погружения в изучаемые дисциплины.

5 этаж

Подиум зрительный